Fiche adhérent·e

Philippe BOURDIER

Maître de conférences HDR

Université d'Orléans

Coordonnées

Les coordonnées postales, le téléphone, l’e-mail et le CV universitaire ne sont visibles que par les adhérents connectés.

Téléphone: Réservé aux adhérents connectés
Adresse: Réservé aux adhérents connectés
Code postal: Réservé aux adhérents connectés
Ville: Réservé aux adhérents connectés

Activité professionnelle

Présentez votre rattachement institutionnel et vos domaines d’expertise.

Fonction: Maître de conférences HDR
Structure de rattachement: Université d’Orléans
Section CNU: 18
Équipe / laboratoire de recherche: ERCAE EA 7493 Université d'Orléans,
Université principale: Université d'Orléans
Titres universitaires: Habilitation à diriger des recherches en études cinématographiques et sciences de l'éducation, université Paris Sorbonne nouvelle (2016)
Doctorat d'histoire et sémiologie des textes et des images, université de Paris-Diderot (2004)
DEA notion de genre en littérature, université de Poitiers Certifié de Lettres modernes
Domaines d'enseignement: Histoire culturelle du cinéma : cinéma éducateur, éducation au cinéma, pratiques spectatorielles, cultural studies, didactique du cinéma, , histoire de l'éducation au cinéma, Politiques culturelles et éducation à l'image, littéracies plurimodales.
Thème de recherche: Usages éducatifs du cinéma, cinéma éducateur seconde moitié du XXème siècle.
Interactions images-textes dans les cinéma français post années 60.

Travaux et publications

Mettez en avant vos travaux les plus représentatifs (les champs vides restent masqués).

Thèse: HDR : Formation et éducation aux images, dir.
Mme Giusy Pisano.
Doctorat : Le cinéma et l'enseignement du français dans les établissements secondaires : constitution historique et implications idéologiques, dir.
Mme Claude Murcia.
Ouvrages: × (2015 a) Dir. P. Bourdier, B. Laborde, J.A. Bron, « Les enjeux des études cinématographiques et audiovisuelles : théories, méthodes, idéologies, finalités », Mise au point, n°, 2015 (mise en ligne le 26 mai 2015), http://map.revues.org × (2015 b) Bourdier, Philippe
"L'alphabet de la Grande guerre d'André Hellé, ou les maux de la guerre tus par le jeu des mots et des images"', in La littérature pour la jeunesse et les dictatures au XXè s., Louvain, Presses universitaires de Louvain, coll. Recherches comparatives sur les livres et le multimédia d’enfance. × (2015 c) Bourdier, Philippe
« Historicité et jeu des signes dans Corto Maltese : La cour secrète des arcanes, adaptation de Corto Maltese en Sibérie d’Hugo Pratt », Bande dessinée et adaptations (littérature, cinéma, tv), Presses Universitaires Blaise Pascal, p. 230-245. × (2011 a) Bourdier, Philippe, (dir.)
Images à l’école, image de l’école : 1880-1960, Chartres, IUFM Centre Val de Loire-Musée de l’école, 105 p. × (2011 b) Bourdier, Philippe
« Film et jeunesse ou le cinéma comme langage : l’enseignement du cinéma dans les années 50-60 en France », Images à l’école, image de l’école : 1880-1960, Chartres, IUFM Centre Val de Loire-Musée de l’école. × (2011 c) Bourdier, Philippe
« Les relations textes-images des albums de littérature de jeunesse et les pratiques de lecture à l’école maternelle française », Actes des 12 è rencontres des chercheurs en didactique des littératures, Rabat, Avril 2011, p. 135-152. × (2009 a) Bourdier, Philippe
« La prise en compte culturelle dans les parcours de formation initiale des enseignants du premier degré : les particularités du cinéma », Actes du colloque national Eduquer aux médias : ça s’apprend ? de Clermont-Fd, décembre 2007 organisé par la CDIUFM, l’IUFM d’Auvergne et le CLEMI. × (2009 b) Bourdier, Philippe
« Le cinéma et les enseignants de français : un problème de représentation ? », Le français aujourd’hui, n° 165, A. Colin, pp.51-61. × (2008) Bourdier, Philippe
Un grand écran pour les Lettres : le cinéma et l’enseignement du français, préf. C. Murcia, Paris, éd. L’Harmattan, coll. Nouvelles Pédagogies, 312 p.. × (2007 a) Bourdier, Philippe, (dir.)
Annuaire des Enseignants et Chercheurs en Cinéma et Audiovisuel, éd. Afeccav, Bordeaux, 202 p. × (2007 b) Collectif, (dir. E. Calais)
« Le motif biblique et pictural de L’Adoration du Veau d’or par J. Steen et N. Poussin », Français BTS : LA FETE / littérature et arts visuels, Ellipses. × (2007 c) Bourdier, Philippe
« La notion de genre dans les manuels de français actuels : l’exemple du genre cinématographique entre stéréotypes et stéréotypage », Actes du colloque « Stéréotypes et stéréotypages », Université de Montpellier, 22-23-24 juin 2006, vol. 3, pp. 47-54, Montpellier, Presses universitaires de Montpellier-L’Harmattan. × (2006) Bourdier, Philippe, Caglar, Pascal
Contes de Perrault illustrés par Gustave Doré : langage verbal et images, Paris, éd. Ellipses, Col. Diagonales, 192 p. × (2004 a) Bourdier, Philippe
« Les représentations des enseignants de français à l'égard du cinéma en contexte scolaire », Questions de Communications 2004, série actes 2, Nancy, Presses universitaires de Nancy, p. 149-157. × (2004 b) Bourdier, Philippe
« La musique au cinéma : qui de nous deux inspire l'autre?: l'exemple dans Goshu le violoncelliste de T. Takahata », Ecole et cinéma, n° 3, Chartres, p. 3-9. × (2003) Bourdier, Philippe
« Les avatars de l'aventure dans les récits policiers pour la jeunesse », Au clair de la plume : à vos polars ! , n° 73, Chartres, p. 3-9.