Le colloque se propose d’interroger la dimension formatrice de l’activité de critique, notamment dans le passage à la réalisation et à la création, sans s’interdire pour autant d’examiner des parcours inverses ou parallèles et de prendre en compte la façon dont peuvent coexister, au sein de la création cinématographique, des discours sur l’art ou sur le cinéma. Ce colloque s’attachera à étudier la zone trouble qui relie activité critique et créatrice et des circulations qu’elle permet.